Пізнавальна діяльність школярів


Пізнавальна діяльність школярів

Завдання батьків і вчителів - пояснити малюкові, що заняття в школі цікаві, і не менш захоплюючі, ніж звичайні ігри. Для того, щоб дитина прагнув на уроки і сприймав інформацію, він повинен мати істотну мотивацію. У процесі навчання пізнавальна діяльність молодших школярів розвивається, щоб стимулювати її, потрібно домагатися того, щоб дитина відчував задоволення від процесу навчання.



Пізнавальний інтерес безпосередньо пов'язаний зі способом подачі інформації та її змістом. Суха теорія досить нудна, а от якщо вона підноситься з наочними прикладами з життя, то засвоюється вона набагато простіше. Тому активізація пізнавальної діяльності школярів можлива за допомогою порушення інтересу до незвіданого.

Прагнення до нового може бути досить цікавим. Ненав'язливі елементи гри в процесі навчання дитини дають йому можливість непомітно для себе самого виконувати різні дії. Особливо добре проводити будь-які заняття в колективі, чому сприяє психологія молодшого шкільного віку, коли гра спонукає бажання проявити себе спритним і кмітливим серед однолітків і мобілізує.

Сучасні викладачі часто використовують у своїй роботі методи, завдяки яким досягається максимальна активізація пізнавальної діяльності молодших школярів. Сюди входить система доведення матеріалу, схема проведення уроку, уміння створити робочу атмосферу, здатність переключати увагу дитини з одного явища на інше, не дозволяючи йому нудьгувати.

Щоб пізнавальний інтерес не згасав, різні методичні прийоми збуджують інтерес дитини на всіх стадіях вивчення програми, для того, щоб здатності молодших школярів були максимально реалізовані ..







Увага, тільки СЬОГОДНІ!

Увага, тільки СЬОГОДНІ!