Емоційне і психічне здоров'я дитини зароджується до його народження

Коли люди дорослішають, вони все частіше і частіше згадують своє дитинство - довгі світлі дні, ласкавий і підбадьорюючий голос, усмішку мами. Все, все викликає розчулення і почуття радості. Представити своє детсво без батьків дуже складно. Але якщо батьків не було, або вони ставилися до своєї дитини занадто холодно або байдуже, або вороже? Що відбувається в серці дитини і як це відбивається на його подальшого життя і душевному стані?
Наука вже давно встановила, що для повноцінного розвитку дитини необхідно, щоб він був оточений турботою і ласкою, щоб на його органи чуття ще до народження і з перших днів життя діяли потрібні і найрізноманітніші сенсорні подразники. Щоб у міру розвитку дитячої психіки ускладнювався і наростав обсяг корисної інформації. Сьогодні вже є дослідження впливу материнської любові на дитину ... .. ще до народження.
Дитина ще не народилася, він ще в утробі материнського організму, але він вже потребує батьківської любові, в ласкавому і доброму слові, відношенні. Кожен медик, який займається психічним розвитком дітей, знає, що є відносно чіткий взаємозв'язок між ставленням матері до своєї майбутньої дитини і психічним розвитком немовляти. У США, наприклад, поширена точка зору, згідно з якою, возніконовенія і вже, в усякому разі, посилення деяких тяжких психічних розладів обумовлено - більшою чи меншою мірою - негативним або холодним ставленням матері до свого майбутнього дитині. Те ж саме стосується і більш легких, часом малопомітних відхилень. Зокрема, невротичні матері народжують невротичних дітей.
Відомий іспанський дитячий лікар Иеронимо де Морагас вивчав залежність між ставленням матері до ще ненародженому немовляті і його розвитком. Він розділив майбутніх матерів на 3 групи. У першій групі були матері, у яких попередні вагітності закінчилися невдало і тому вони відчували страх, що і ця вагітність може перерватися. У другій групі були матері, які вже зараннее негативно ставилися до свого майбутнього дитині, головним чином через те, що зачаття наступило всупереч їх бажанню. Виходить так, що в першій групі майбутні матері занадто сильно любили своїх майбутніх дітей, а матері другої групи - ненавиділи. Третю групу становили майбутні мами, які любили своїх майбутніх дітей, але в міру, без крайнощів.
Забігаючи наперед, потрібно відзначити, що діти всіх матерів виросли здоровими. Що ж вийшло? Які результати цих досліджень? А передбачити було нескладно ....
Виявилося, що діти з перших двох груп були багато в чому схожі: вони були галасливі, погано спали, їли, не давали спокою своїм батькам. У ранньому віці деякі з них надривно кричали, закочувалися в істериці, вередували, створювали будинку знервовану обстановку.
Автор цього дослідження не вважає єдиною причиною подібної поведінки ставлення матерів до своїх майбутніх дітей. Звичайно, тут грає роль безліч інших причин, але скидати з рахунків фактор батьківської любові неможливо.
Відомий американський психіатр і дослідник Томас Верні вивчав і аналізував численні літературні дані про вплив душевного стану матері під час вагітності на емоційні та творчі здібності майбутньої дитини. На його думку, мати "ставить заслін" майбутній дитині проти великих і дрібних неприємностей у його житті.
Ось кілька характерних цитат з його книги: "Люблячі і мають хороший емоційний контакт зі своєю дитиною матері народжують більше впевнених у собі і більш захищених дітей. Матері нещасні, пригнічені або невпевнені у своїй любові до дитини народжують дітей, більш схильних до неврозів, оскільки їх особу формувалася в обстановці страху та занепокоєння. І не дивно, що ці діти, якщо їм не допомогти, стають емоційно нестабільними .... Найбільш сприятливий період для утворення зв'язку між матір'ю і дитиною - останні місяці вагітності, особливо два місяці, що безпосередньо передують народженню. У цей період дитина досягає певного фізичного та інтелектуального рівня. Однак формування прихильності дитини до матері не відбувається автоматично. Необхідні час, любов, розуміння для того, щоб цей зв'язок налагодилася і задовільно функціонувала .... Найсерйознішу небезпеку для дитини несе не короткочасна реакція матері на якесь конкретне подія, а тривалий емоційний стан. Якщо її увага повністю поглинена своїм горем або втратою, її дитина може постраждати дуже сильно. Але якщо вона не перериває з ним зв'язку завдяки почуттю любові і турботи, він буде продовжувати нормально розвиватися".
Томас Верні вважає, що прихильність до ненародженому ще дитині представляє найкращий спосіб охорони його здоров'я. Ця прихильність надалі визначатиме їх будушие відносини. Якщо доросла людина може захистити себе від негативного впливу чого-небудь, то майбутня дитина в стадії зародка, не може цього зробити. Ось чому почуття його матері дуже глибоко осідають в психіці ще не народженого немовляти. А після народження вони можуть про себе дати знати.
Всі ці висновки змушують задуматися над витоками гармонійного або ненормального розвитку людини.
На Заході зовсім недавно зародилася нова наука - аптономія. Ця наука вивчає емоційні та псіхотактільние контакти. Одним з аспектів аптономіі, є підготовка до пологів.
Ще недавно в нашій країні цій проблемі не приділялося значну увагу, а курси з підготовки до пологів при звичайному пологовому будинку зводилися до залякування майбутньої породіллі. Радує, що сьогодні, навіть у нас в Україні, з'являються альтернативні курси, центри по психологічної та практичної підготовки до пологів молодих батьків. Основне завдання такої підготовки - встановити ще до народження зв'язок майбутнього малюка з мамою і татом. Вже в утробі малюк дізнається своїх майбутніх батьків, відповідає на їхні заклики, бере участь у спілкуванні. Такі малюки в майбутньому набагато товариські і спокійніше, вони легше налагоджують контакти з однолітками. Сьогодні, практикуючі лікарі вірять в те, що прийде день, коли з'явиться можливість надавати сприятливий вплив на психічний розвиток дитини в зародковому стані і буде можливість полегшити страждання малюка, які були викликані неприємними подіями в житті матері під час вагітності та пологів.