Поради з облаштування дитячої кімнати (ФОТО)

Гра, уяву, творчість - невід'ємна частина життя. Дозволяючи дитині творити, ми розвиваємо його таланти, а даючи йому можливість жити в середовищі різноманітності і краси - спонукаємо до самореалізації та виховуємо хороший смак. Життєвий простір дитини, її дитяча кімната - це початок життя, і те, яким буде цей простір, безсумнівно, відіб'ється на те, якою буде й саме життя,

Створіть місце для ігор

У дитячій кімнаті або ж у будинку має бути місце, де дитина зможе грати. Воно повинно бути досить просторим, наскільки це можливо, і максимально «невбиваним», тобто таким, щоб ви не зупиняли гру дитини через страх, що він зламає / розіб'є щось або влаштує бардак.

Читай також: Десятка дитячих столів для навчання та творчості (ФОТО)

Розділяйте простір.

Місце для ігор і місце для навчання повинні бути розділені, для цього рекомендується створювати «зони діяльності» залежно від того, що цікавить дитини або чому ви хочете, щоб він навчився. Зона малювання, спорту, навчання, читання і т.д.

Читай також: Хочу таке: настільні ігри та головоломки (ФОТО)

Постачайте матеріалами

Для різного віку дитини і на різному етапі його розвитку йому необхідні різні матеріали для творчості та пізнання світу, які повинні бути завжди під рукою. Від дощок для малювання до складових секційних меблів.

Читай також: Десятка розвиваючих конструкторів для дітей (ФОТО)

Будьте архітекторами

Конструктор - велика річ. Нехай його елементи обов'язково будуть в дитячій кімнаті, спонукаючи дитину створювати щось нове.

Читай також: Хочу таке: меблі для дитячої (ФОТО)

Використовуйте сенсорику

В оформленні дитячої кімнати використовуйте матеріали з різними текстурами. Це допоможе дитині з раннього дитинства розвивати своє сприйняття світу. Те ж стосується кольору і світла, нехай вони будуть не «вирви око», але досить різноманітними і яскравими.

Використовуйте мініатюри і складові форми

Дитячі будиночки, картонні замки, великі шахи, ігри з цими та подібними елементами допомагають дитині розвивати відчуття простору і, отже, дають йому можливість виходити за рамки буденного, придумувати щось нове.